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Lernprozesse diagnostizieren, begleiten und fördern
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Deckblatt
1. Diagnostische Aufgaben von Lehrpersonen
2.1. Der diagnostische Prozess
2.2. Exkurs: ChatGPT
3.1 Gütekriterien
3.2. Beurteilungsfehler
4.1. Lernzielebenen
4.2. Aufgabenkonstruktion
5. Aufgabenanalyse
6.1. Prüfungsangst
6.2. Transparenzpapier
7.1. Bezugsnormen
7.2. Motivationale Rückmeldungen
8. Besondere Herausforderungen im Schulunterricht
Gesamtreflexion des Seminars
4.1. Lernzielebenen
Diese Seite ist Teil der Sammlung 'Lernprozesse diagnostizieren, begleiten und fördern'.
Tags:
Bildungswissenschaften
,
NaLp
,
Normale und auffällige Lernprozesse
,
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Aktualisiert am 24 Oktober 2024 at 13:50; 60 Seitenbesuche von 20 Juli 2022 at 15:24 bis 14 April 2025 at 23:51
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